Blog - Rozwój i wsparcie

Codzienność rodzica, emocje dziecka, granice i relacje - tematy ważne w wychowaniu i budowaniu więzi.

Cztery osoby powiedziały cztery różne rzeczy. Do kogo mam zapisać dziecko

Najnowszy wpis

Rozwój i wsparcie

Cztery osoby powiedziały cztery różne rzeczy. Do kogo mam zapisać dziecko

25 września 20269 minCzytaj

Rozwój i wsparcie

Cztery osoby powiedziały cztery różne rzeczy. Do kogo mam zapisać dziecko

Pediatra mówi, żeby poczekać, przedszkole kieruje do logopedy, znajoma do psychologa, internet do integracji sensorycznej. Skąd te różnice i jak jedna rozmowa pozwala ustalić, od czego zacząć.

25 września 20269 min

Rozwój i wsparcie

Nie wiem, czy to faza. Kiedy zmiana w zachowaniu dziecka oznacza, że warto iść do psychologa

Czym się różni konsultacja od terapii, co dzieje się na pierwszej wizycie i jak powiedzieć dziecku, dokąd idziecie. Wyjaśniają psycholodzy Ad Verbum.

7 sierpnia 20268 min

Uczenie się

Guziki, nożyczki, sznurówki. O motoryce małej, zanim zacznie się pisanie

Dlaczego terapia ręki nie jest tylko dla dzieci, które brzydko piszą, i co codzienne czynności mówią o rozwoju Twojego dziecka. Wyjaśniają terapeuci ręki Ad Verbum.

31 lipca 20269 min

Rozwój i wsparcie

Psycholog mówi: wyniki w normie. A ja wciąż widzę, że coś nie gra

Wyniki testów w normie, a trudności nie znikają? Co tak naprawdę znaczy „norma” w diagnozie dziecka i dlaczego prawidłowy wynik nie zawsze kończy poszukiwania.

17 lipca 20268 min

Rozwój i wsparcie

Rozumie każde słowo osobno. Ale kiedy mówię zdanie, gubi się

O przetwarzaniu słuchowym, które nie ma nic wspólnego ze słuchem, i o treningu NeuroFlow, który uczy mózg odsiać hałas. Opowiada Dominika Wójtewicz.

3 lipca 202610 min

Rozwój i wsparcie

KORP, SB5, IDS, centyl 12. Otwieram opinię z poradni i nie rozumiem połowy

Co kryje się za skrótami w diagnozie dziecka, co dziecko robiło w gabinecie i jak czytać wyniki bez paniki. Przewodnik po opinii z poradni dla rodziców.

26 czerwca 202610 min

Rozwój i wsparcie

„Bawi się sam, nie dołącza do grupy." Co usłyszałam na wywiadówce i co zrobiłam potem

Kiedy „nie ma kolegów" to nie kwestia charakteru, tylko umiejętności, których można się nauczyć. O Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) opowiada Dominika Wójtewicz.

19 czerwca 20269 min

Rozwój i wsparcie

Pierwsze miesiące z terapeutą. Jak wygląda wczesne wspomaganie rozwoju od środka

WWR to nie „zajęcia wyrównawcze". Dr Karina Szafrańska o tym, co naprawdę dzieje się na sesjach wczesnego wspomagania rozwoju i dlaczego terapia wygląda jak zabawa.

5 czerwca 202610 min

Neuroróżnorodność

Co widzi nauczyciel, czego nie widzi gabinet. I odwrotnie

Specjalista i nauczyciel patrzą na to samo dziecko i widzą coś zupełnie innego. Dr Karina Szafrańska o tym, dlaczego ta różnica perspektyw ma znaczenie i jak ją przezwyciężyć.

8 maja 202610 min

Rozwój i wsparcie

„Bawi się obok innych dzieci, nie z nimi." Co naprawdę oznacza zabawa równoległa

I dlaczego to, co widzisz w żłobku, może być dokładnie tym, czego potrzebujesz zobaczyć. Naturalny etap rozwoju u dzieci do 3. roku życia.

24 kwietnia 20269 min

Mowa i język

Gdy śpiewa, mówi płynnie. Gdy rozmawia z kolegą, już nie. Co naprawdę kryje się za jąkaniem dziecka

Dlaczego jąkanie „znika" w jednych sytuacjach i wraca w innych - i co to mówi o tym, czego Twoje dziecko naprawdę potrzebuje.

18 kwietnia 202610 min

Rozwój i wsparcie

"Wyciągam metki ze wszystkich koszulek." O tym, czym naprawdę jest integracja sensoryczna

Dziecko nie znosi metek, unika piasku, nie może usiedzieć przy stole? To mogą być trudności z integracją sensoryczną. Czym jest SI i jak ją rozpoznać?

12 kwietnia 202610 min

Rozwój i wsparcie

Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) - czym jest, dla kogo i jak je uzyskać?

Praktyczny przewodnik dla rodziców - krok po kroku. Dowiedz się, czym jest WWR, kto może z niego skorzystać i jak uzyskać opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.

13 lutego 202612 min