Przejdź do treści

    Bezpłatna konsultacja

    Dowiedz się więcej →
    Ad Verbum

    Blog - Rozwój i wsparcie

    Codzienność rodzica, emocje dziecka, granice i relacje - tematy ważne w wychowaniu i budowaniu więzi.

    Nie wiem, czy to faza. Kiedy zmiana w zachowaniu dziecka oznacza, że warto iść do psychologa
    Najnowszy wpis
    Rozwój i wsparcie

    Nie wiem, czy to faza. Kiedy zmiana w zachowaniu dziecka oznacza, że warto iść do psychologa

    7 sierpnia 20268 minCzytaj
    Nie wiem, czy to faza. Kiedy zmiana w zachowaniu dziecka oznacza, że warto iść do psychologa
    Rozwój i wsparcie

    Nie wiem, czy to faza. Kiedy zmiana w zachowaniu dziecka oznacza, że warto iść do psychologa

    Czym się różni konsultacja od terapii, co dzieje się na pierwszej wizycie i jak powiedzieć dziecku, dokąd idziecie. Wyjaśniają psycholodzy Ad Verbum.

    7 sierpnia 20268 min
    Guziki, nożyczki, sznurówki. O motoryce małej, zanim zacznie się pisanie
    Uczenie się

    Guziki, nożyczki, sznurówki. O motoryce małej, zanim zacznie się pisanie

    Dlaczego terapia ręki nie jest tylko dla dzieci, które brzydko piszą, i co codzienne czynności mówią o rozwoju Twojego dziecka. Wyjaśniają terapeuci ręki Ad Verbum.

    31 lipca 20269 min
    Psycholog mówi: wyniki w normie. A ja wciąż widzę, że coś nie gra
    Rozwój i wsparcie

    Psycholog mówi: wyniki w normie. A ja wciąż widzę, że coś nie gra

    Wyniki testów w normie, a trudności nie znikają? Co tak naprawdę znaczy „norma” w diagnozie dziecka i dlaczego prawidłowy wynik nie zawsze kończy poszukiwania.

    17 lipca 20268 min
    Rozumie każde słowo osobno. Ale kiedy mówię zdanie, gubi się
    Rozwój i wsparcie

    Rozumie każde słowo osobno. Ale kiedy mówię zdanie, gubi się

    O przetwarzaniu słuchowym, które nie ma nic wspólnego ze słuchem, i o treningu NeuroFlow, który uczy mózg odsiać hałas. Opowiada Dominika Wójtewicz.

    3 lipca 202610 min
    KORP, SB5, IDS, centyl 12. Otwieram opinię z poradni i nie rozumiem połowy
    Rozwój i wsparcie

    KORP, SB5, IDS, centyl 12. Otwieram opinię z poradni i nie rozumiem połowy

    Co kryje się za skrótami w diagnozie dziecka, co dziecko robiło w gabinecie i jak czytać wyniki bez paniki. Przewodnik po opinii z poradni dla rodziców.

    26 czerwca 202610 min
    „Bawi się sam, nie dołącza do grupy." Co usłyszałam na wywiadówce i co zrobiłam potem
    Rozwój i wsparcie

    „Bawi się sam, nie dołącza do grupy." Co usłyszałam na wywiadówce i co zrobiłam potem

    Kiedy „nie ma kolegów" to nie kwestia charakteru, tylko umiejętności, których można się nauczyć. O Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) opowiada Dominika Wójtewicz.

    19 czerwca 20269 min
    Pierwsze miesiące z terapeutą. Jak wygląda wczesne wspomaganie rozwoju od środka
    Rozwój i wsparcie

    Pierwsze miesiące z terapeutą. Jak wygląda wczesne wspomaganie rozwoju od środka

    WWR to nie „zajęcia wyrównawcze". Dr Karina Szafrańska o tym, co naprawdę dzieje się na sesjach wczesnego wspomagania rozwoju i dlaczego terapia wygląda jak zabawa.

    5 czerwca 202610 min
    Co widzi nauczyciel, czego nie widzi gabinet. I odwrotnie
    Neuroróżnorodność

    Co widzi nauczyciel, czego nie widzi gabinet. I odwrotnie

    Specjalista i nauczyciel patrzą na to samo dziecko i widzą coś zupełnie innego. Dr Karina Szafrańska o tym, dlaczego ta różnica perspektyw ma znaczenie i jak ją przezwyciężyć.

    8 maja 202610 min
    „Bawi się obok innych dzieci, nie z nimi." Co naprawdę oznacza zabawa równoległa
    Rozwój i wsparcie

    „Bawi się obok innych dzieci, nie z nimi." Co naprawdę oznacza zabawa równoległa

    I dlaczego to, co widzisz w żłobku, może być dokładnie tym, czego potrzebujesz zobaczyć. Naturalny etap rozwoju u dzieci do 3. roku życia.

    24 kwietnia 20269 min
    Gdy śpiewa, mówi płynnie. Gdy rozmawia z kolegą, już nie. Co naprawdę kryje się za jąkaniem dziecka
    Mowa i język

    Gdy śpiewa, mówi płynnie. Gdy rozmawia z kolegą, już nie. Co naprawdę kryje się za jąkaniem dziecka

    Dlaczego jąkanie „znika" w jednych sytuacjach i wraca w innych - i co to mówi o tym, czego Twoje dziecko naprawdę potrzebuje.

    18 kwietnia 202610 min
    "Wyciągam metki ze wszystkich koszulek." O tym, czym naprawdę jest integracja sensoryczna
    Rozwój i wsparcie

    "Wyciągam metki ze wszystkich koszulek." O tym, czym naprawdę jest integracja sensoryczna

    Dziecko nie znosi metek, unika piasku, nie może usiedzieć przy stole? To mogą być trudności z integracją sensoryczną. Czym jest SI i jak ją rozpoznać?

    12 kwietnia 202610 min
    Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) - czym jest, dla kogo i jak je uzyskać?
    Rozwój i wsparcie

    Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) - czym jest, dla kogo i jak je uzyskać?

    Praktyczny przewodnik dla rodziców - krok po kroku. Dowiedz się, czym jest WWR, kto może z niego skorzystać i jak uzyskać opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.

    13 lutego 202612 min